10 χρόνια από τη φρικιαστική τρομοκρατική επίθεση στη Νορβηγία

KONSTANTIN ALTHER και MARIE SAMUELSEN, Ένωση Σχολείων του Όσλο Μετάφραση: ΑΡΓΥΡΗΣ ΓΕΩΡΓΟΥΛΗΣ, Εναλλακτικό Πολιτιστικό Εργαστήρι της Κέρκυρας Στις 22 του Ιούλη του 2011, ένα αυτοκίνητο παγιδευμένο με εκρηκτικά ανατινάχτηκε στον Κυβερνητικό Τομέα του Όσλο, ένα σύμπλεγμα κτιρίων όπου στεγάζονταν υπουργεία και άλλες κυβερνητικές υπηρεσίες. Οκτώ άνθρωποι σκοτώθηκαν και πάνω από διακόσιοι τραυματίστηκαν. Δύο ώρες αργότερα, ο δράστης έφτασε στο νησί Ουτόγια, όπου βρισκόταν η καλοκαιρινή κατασκήνωση της νεολαίας του Εργατικού Κόμματος της Νορβηγίας (AUF). Εκεί, ξεκίνησε ένα μακελειό: σκότωσε 69 μέλη της κατασκήνωσης, πριν συλληφθεί από την αστυνομία. Μιλήσαμε με έναν από…

Περισσότερα

Το Αλληλέγγυο Σχολείο Ταύρου ως ενταξιακός, συμπεριληπτικός χώρος και για παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

της Βαγγελιώς Μπλατσούκα, δασκάλα ειδικής αγωγής, Αλληλέγγυο Σχολείο Ταύρου Το γενικό σχολείο οφείλει να αποτελεί, σύμφωνα με τις σχετικές δεσμεύσεις της Ελλάδας που αφορούν σε βασικά ζητήματα των μαθητών/τριών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΕΕΑ) ή/και αναπηρία (UNESCO, 1994), το βασικό πλαίσιο, σε θεσμικό και νομοθετικό επίπεδο, αλλά και σε επίπεδο αξιών και στάσεων, που προωθεί την ένταξη/συμπερίληψη των παιδιών αυτών στο γενικό σχολείο διασφαλίζοντας την πρόσβασή τους σε ισότιμη ποιοτική εκπαίδευση (Ευρωπαϊκός Φορέας για την Ανάπτυξη στην Ειδική Αγωγή, 2009).   Ο βασικός θεσμός που υποστηρίζει την ένταξη στο γενικό δημόσιο…

Περισσότερα

Η εκπαίδευση γλωσσικών μειονοτήτων στη Νορβηγία

Των KONSTANTIN ALTHER και MARIE SAMUELSEN, Ένωση Σχολείων του Όσλο Μετάφραση: ΑΡΓΥΡΗΣ ΓΕΩΡΓΟΥΛΗΣ, Εναλλακτικό Πολιτιστικό Εργαστήρι της Κέρκυρας   Όταν εκπαιδευτικοί από τη Νορβηγία συζητούν με ομολόγους τους από την Ελλάδα, ένα συχνό ερώτημα που δέχονται αφορά τη γλωσσική εκπαίδευση του μεταναστευτικού πληθυσμού. Είναι ένα πολύ ευρύ ζήτημα, κατά βάση επειδή μιλάμε για την εκπαίδευση ατόμων που προέρχονται από κοινωνίες πολύ διαφορετικές από τις δικές μας… Ιστορικά, το σχολικό μας σύστημα βασίστηκε στην εισαγωγή του ενιαίου σχολείου κατά την περίοδο του Μεσοπολέμου. Μέχρι τότε, το εκπαιδευτικό σύστημα ήταν διπλό, ένα για την…

Περισσότερα

Πύρρειος Νίκη

της Φωτεινής Θεοδωρογλάκη, Φοιτήτρια – Αλληλέγγυο Σχολείο Ταύρου Τον 3ο αιώνα π.Κ.Χ. ο Πύρρος, βασιλιάς της Ηπείρου, πραγματοποιεί εκστρατεία στην Ιταλία. Παρά τη νίκη του έναντι των Ρωμαίων, οι απώλειες ήταν τεράστιες, ο στρατός αποδεκατίστηκε και πολλοί αξιωματικοί χάθηκαν. Έκτοτε, Πύρρειος νίκη ονομάζεται μεταφορικά, η νίκη που συνοδεύεται από τον όλεθρο των επικρατούντων. Το 2019 μ.Κ.Χ. η Νίκη Κεραμέως, Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, προαναγγέλλει μεταρρυθμίσεις στην εκπαίδευση. Παρά την εναντίωση σχολικής και ακαδημαϊκής κοινότητας , το σχέδιο μεθοδεύεται, με αποκορύφωμα το νομοσχέδιο της 11ης Φεβρουαρίου. Έκτοτε, Δημόσια Εκπαίδευση, ονομάζεται η…

Περισσότερα

Πώς να μην εκπαιδεύσεις ανθρώπους

της Μαρίας Μουζακίδου – Ανοιχτό Σχολείο Μεταναστών Πειραιά Η εκπαίδευση είναι θεμελιώδες ανθρώπινο δικαίωμα για όλες και όλους. Τουλάχιστον έτσι έχει οριστεί και έτσι πρέπει να είναι. Ωστόσο καταπατάται συστηματικά τα τελευταία χρόνια με την πολιτική που εφαρμόζεται για την εκπαίδευση μεταναστών, προσφύγων και όλων εκείνων που ζουν, εργάζονται και πληρώνουν φόρους στην Ελλάδα και δεν έχουν την οικονομική δυνατότητα να επιλέξουν ιδιωτικά προγράμματα επιμόρφωσης. Μπορεί λοιπόν η εκπαίδευση ενηλίκων να χαρακτηριστεί ανύπαρκτη για αυτές τις ομάδες πληθυσμού αφού δεν υπάρχει καμία απολύτως μέριμνα για τη δημιουργία αντίστοιχων προγραμμάτων. Συγκεκριμένα,…

Περισσότερα